Docente

María Dolores Fátima Candedo Gunturiz  

Titular de escola universitaria (TIT-EU)

Departamento Pedagoxía e Didáctica
Área Teoría e historia da educación
Investigación  Grupo de investigación Política Educativa, Historia e Sociedade
Liñas de investigación Aínda non figuran no xestor curricular da UDC (SUXI).
Contacto Directorio da UDC


Docencia

Docencia impartida

Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, mestrados e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.

Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Dimensión ética e procesos educativos na acción social
Máster Universitario en Políticas Sociais e Intervención Sociocomunitaria
10
Pedagoxía Social
Grao en Educación Social
75
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
24
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Dimensión ética e procesos educativos na acción social 10
Pedagoxía Social 75
Planificación Estratéxica e Cultura Participativa 22,5
Traballo Fin de Grao 36
Traballo Fin de Máster (TFM) 6
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Dimensión ética e procesos educativos na acción social
Máster Universitario en Políticas Sociais e Intervención Sociocomunitaria
10
Pedagoxía Social
Grao en Educación Social
105
Planificación Estratéxica e Cultura Participativa
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares e Socioeducativas
22,5
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
12
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Dimensión ética e procesos educativos na acción social
Máster Universitario en Políticas Sociais e Intervención Sociocomunitaria
19
Pedagoxía Social
Grao en Educación Social
105
Planificación Estratéxica e Cultura Participativa
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares e Socioeducativas
31
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
18
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Pedagoxía Social
Grao en Educación Social
105
Planificación Estratéxica e Cultura Participativa
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares e Socioeducativas
32
Prácticum II
Grao en Educación Social
12
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
12
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Pedagoxía Social
Grao en Educación Social
105
Planificación Estratéxica e Cultura Participativa
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares e Socioeducativas
28,5
Prácticum II
Grao en Educación Social
12
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Social
11
Xestión e Innovación das Institucións Socioeducativas
Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares e Socioeducativas
4,2

Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2018/2019.

Facultade de Ciencias da Educación

Cuadrimestre Día Lugar
Primeiro cuadrimestre luns
16:00 a 19:00
P0B13

Traballos fin de grao e mestrado

Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.

Proxecto Socioeducativo: TDAH
Renda Básica e Educación Social: cara un novo paradigma nos servizos sociais
Causas e solucións da problemática do fracaso escolar: a función da Educación Social.
Fracaso escolar: profundando no contexto socioeducativo e familiar
O sistema educativo e o colectivo xitano. Análise do Programa Promociona no contexto da Coruña
Proxecto socioeducativo para a inclusión social do alumnado inmigrante: Fracaso escolar, tendendo pontes...
A tradición oral como recurso para a planificación lingüística
Análise do Programa Enfoca: un enfoque dende as intelixencias múltiples como método de prevención do fracaso escolar.
Balance dunha década: a inserción da figura profesional do Educador Social no centro educativo
O absentismo escolar: comparativa de intervención por parte de Servizos Sociais e os Centros Educativos nos concellos de Cuntis e A Coruña
O embarazo adolescente como causa do fracaso escolar.
O papel dos/as educadores/as sociais na prevención do fracaso escolar con alumnado xitano nos Concellos de Arteixo e Culleredo.
Ocio educativo e inclusivo: estudo de caso dunha ludoteca
Educación inclusiva do alumnado con diversidade funcional en España
Reinvéntate. Programa de desenvolvemento das competencias sociais en usuarios diagnosticados de patoloxía dual a tratamento en comunidade terapéutica.
Educación social e institución escolar: fortalecemento de redes socioeducativas
Educador/a Social e mediación escolar. Recursos básicos nos Plans de Convivencia
Proposta de intervención socioeducativa para unha aula hospitalaria
O papel do educador social nas institucións escolares: proposto de prevención de drogodepencias.


Resultados de investigación


Ver na web da UDC