Docente
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, mestrados e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos. Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2018/2019. Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
Dr. Juan Carlos Rivadulla López
Profesor axudante doutor (AXU-DR)
Departamento Pedagoxía e Didáctica Área Didáctica das ciencias experimentais Investigación Grupo de investigación Innovación no ensino das Ciencias e da Matemática Liñas de investigación Aínda non figuran no xestor curricular da UDC (SUXI). Contacto Directorio da UDC Orcid id0000-0002-5756-4371 ResearcherIDA-3919-2009 Docencia
Docencia impartida
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas totais Ensino e Aprendizaxe das Ciencias da Natureza I Obrigatorio 152 Investigación e Innovación en Didáctica das Ciencias Experimentais Optativo 2,5 Prácticas Externas (Prácticum) Máster Universitario en Didácticas Específicas Obrigatorio 2 Prácticum II Obrigatorio 7 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 24
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas totais Ensino e Aprendizaxe das Ciencias da Natureza I Grao en Educación Primaria Obrigatorio 156,5 Ensino e Aprendizaxe das Ciencias da Natureza II Grao en Educación Primaria Obrigatorio 15 Investigación e innovación en didáctica das ciencias Máster Universitario en Didácticas Específicas Optativo 10,5 Prácticum II Grao en Educación Primaria Obrigatorio 10,5 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Primaria Obrigatorio 30
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas totais Ensino e Aprendizaxe das Ciencias da Natureza I Grao en Educación Primaria Obrigatorio 188 Investigación e innovación en didáctica das ciencias Máster Universitario en Didácticas Específicas Optativo 15 Prácticum II Grao en Educación Primaria Obrigatorio 10 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Infantil Obrigatorio 12
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas totais Ensino e Aprendizaxe das Ciencias da Natureza I Grao en Educación Primaria Obrigatorio 172 Ensino e Aprendizaxe das Ciencias da Natureza II Grao en Educación Primaria Obrigatorio 88,5 Investigación e innovación en didáctica das ciencias Máster Universitario en Didácticas Específicas Optativo 15 Prácticum II Grao en Educación Primaria Obrigatorio 24,5 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Primaria Obrigatorio 12
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas totais Ensino das Ciencias da Natureza Grao en Educación Infantil Obrigatorio 63 Ensino e Aprendizaxe das Ciencias da Natureza I Grao en Educación Primaria Obrigatorio 102 Prácticum II Grao en Educación Infantil Obrigatorio 5 Prácticum II Grao en Educación Primaria Obrigatorio 7 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Infantil Obrigatorio 3
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas totais Ensino do Corpo Humano e de Hábitos Saudables Grao en Educación Infantil Optativo 64 Ensino e Aprendizaxe das Ciencias da Natureza I Grao en Educación Primaria Obrigatorio 94 Prácticum II Grao en Educación Infantil Obrigatorio 5 Prácticum II Grao en Educación Primaria Obrigatorio 12 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Primaria Obrigatorio 4 Facultade de Ciencias da Educación
Cuadrimestre Día Lugar Primeiro cuadrimestre martes
10:00 a 14:00 Despacho P0A8 Segundo cuadrimestre martes
10:00 a 12:00 Despacho P0A8 Segundo cuadrimestre xoves
10:00 a 12:00 Despacho P0A8 Segunda oportunidade martes
10:00 a 14:00 Despacho P0A8 Traballos fin de grao e mestrado
A influencia do traballo por proxectos na adquisición de coñecementos sobre a luz e as sombras en Educación Infantil Análise dos hábitos de vida do alumnado de Educación Primaria Ecosistemas a través da interdisciplinariedade Ideas do alumnado de 5º e 6º de Primaria sobre as substancias puras e as mesturas Investigación da competencia científica a través da enerxía: análise do currículo e libros de texto O papel das visitas ao Aquarium Finisterrae (A Coruña) na aprendizaxe de Educación Ambiental do alumnado de 5º e 6º de Ed. Primaria
As plantas en educación primaria: Análise conceptual de libros de texto Construíndo ideas sobre unha alimentación saudábel O ensino das Ciencias dende a perspectiva do profesorado de Educación Primaria O ensino do corpo humano desde unha perspectiva sistémica: reformulación dunha unidade didáctica
A análise da saúde nos libros de texto Análise das merendas escolares do alumnado de Educación Primaria Aprendendo en profundidade no ámbito das Ciencias Naturais Descubrindo a escola saudable: proposta didáctica sobre nutrición humana para 5° de primaria Hábitos de hixiene en Educación Primaria
IMPORTANCIA DOS HÁBITOS SAUDABLES NA EDUCACIÓN INFANTIL Promoción da alimentación saludable no alumnado de Educación Infantil
As ideas dos nenos sobre os seres vivos Educar transformando ideas: a alimentación e a saúde Resultados de investigación
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09
FEB
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Campus Elviña, 15071 (A Coruña)
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_Inverno 8:30-14:30
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