Docente

Dr. Roberto García Morís  

Profesor axudante doutor (AXU-DR)

Departamento Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación
Área Didáctica das ciencias sociais
Investigación  Grupo de investigación Grupo de Investigación en Didáctica das Linguas e Culturas
Liñas de investigación Ciencias Sociais centradas en problemas sociais relevantes e educación para a cidadanía. Análise de recursos para o ensino-aprendizaxe das Ciencias Sociais e propostas didácticas. Literacia visual histórica. Didáctica da paisaxe e do Medio Ambiente. Fontes históricas.
Palabras chave Didáctica das Ciencias Sociais; problemas sociais relevantes; literacia visual histórica; patrimonio; recursos didácticos; didáctica da paisaxe; fontes históricas
Contacto Directorio da UDC
Orcid id0000-0002-9030-0810 ResearcherIDN-4359-2015 Scopus57189259189


Docencia

Docencia impartida

Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, mestrados e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos.

Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Didáctica das Ciencias Sociais II 111,5
Prácticum 1
Traballo Fin de Grao 12
Traballo Fin de Grao 30
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Didáctica das Ciencias Sociais II
Grao en Educación Primaria
77
Investigación e Innovación en Didáctica das Ciencias Sociais
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria
21
Investigación e innovación na didáctica das ciencias sociais
Máster Universitario en Didácticas Específicas
0
Medio Social e Cultural e a súa Didáctica
Grao en Educación Infantil
24
Prácticas Externas (Prácticum)
Máster Universitario en Didácticas Específicas
1
Prácticum II
Grao en Educación Primaria
26
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Infantil
6
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
36
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Didáctica das Ciencias Sociais II
Grao en Educación Primaria
101
Investigación e innovación na didáctica das ciencias sociais
Máster Universitario en Didácticas Específicas
21
Prácticum II
Grao en Educación Infantil
6
Prácticum II
Grao en Educación Primaria
40
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
24
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Didáctica das Ciencias Sociais II
Grao en Educación Primaria
101
Investigación e innovación na didáctica das ciencias sociais
Máster Universitario en Didácticas Específicas
30
Medio Social e Cultural e a súa Didáctica
Grao en Educación Infantil
16,5
Prácticum II
Grao en Educación Infantil
21
Prácticum II
Grao en Educación Primaria
46
Materia e estudos en que se imparte Horas totais
Didáctica das Ciencias Sociais II
Grao en Educación Primaria
99,5
Investigación e innovación na didáctica das ciencias sociais
Máster Universitario en Didácticas Específicas
30
Prácticum II
Grao en Educación Primaria
26
Traballo Fin de Grao
Grao en Educación Primaria
0

Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2019/2020.

Facultade de Ciencias da Educación

Cuadrimestre Día Lugar
Primeiro cuadrimestre mércores
12:00 a 14:00
P1A10
Primeiro cuadrimestre xoves
13:00 a 14:00
P1A10

Traballos fin de grao e mestrado

Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.

A webquest na materia de Ciencias Sociais. Un instrumento de análise e unha proposta para 5ºEP: 'A sociedade española no Século de Ouro'
As representacións sociais do alumnado de 5º curso de Educación Primaria sobre a inmigración
Coñecementos do alumnado de Educación Infantil sobre a diversidade familiar
Estereotipos de xénero no alumnado de terceiro de Educación Primaria
Estudo das propostas educativas do Museo do Pobo Galego
Incorporar a Historia das Mulleres en Educación Primaria
Proposta de roteiro didáctico na cidade de Betanzos.
Que sabe o alumnado de quinto de primaria de Rianxo sobre o mar e as súas actividades?
Re-habitar a escola: a transformación dos espazos escolares dende a educación para a participación.
Representacións sociais do alumnado de 6º de Educación Primaria sobre a poboación inmigrante.
A pintura como recurso para o ensino e aprendizaxe da Historia na Educación Primaria
Análise da miña experiencia nunha escola italiana do método Reggio Emilia
Itinerario didáctico para Educación Infantil no mercado da Praza de Lugo de A Coruña
O "Parque do Pasatempo" como recurso educativo: unha proposta interdisciplinar
O museo como recurso en Educación Infantil
O patrimonio como recurso interdisciplinar no ensino primario. Unha proposta a partir do mosteiro de Sobrado dos Monxes
Proposta didáctica para traballar a auga, incidindo na problemática social e ambiental xurdida en torno a ela
Proposta didáctica para traballar co alumnado de 3º de primaria: A Cultura Castrexa.
A fotografía social e a interpretación dos problemas sociais relevantes co alumnado de 1º e 6º de Educación Primaria.
A representación da familia nos libros de texto
As actividades de educación ambiental nos libros de texto de Ciencias Sociais de Educación Primaria de Galicia
O alumnado de Educación Infantil e o Medio Ambiente
O profesorado de Infantil e Primaria en formación ante a Historia da Arte
Proposta didáctica para traballar co alumnado de 2º de primaria: Os oficios tradicionais a través dos museos.
Unha investigación en Educación Patrimonial: Os museos galegos a través de internet.
Alumnado e coñecementos sobre as actividades tradicionais do campo galego
Análise das actividades dos libros de texto de Ciencias Sociais de Educación Primaria.
Guía de recursos para visibilizar a historia das mulleres en Educación Primaria
Un achegamento ao coñecemento das parroquias do concello de Abegondo (Galicia). Proposta didáctica para 2º de EP.


Resultados de investigación


Ver na web da UDC