Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos. Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2025/2026. Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013. Dra. María Begoña Rumbo Arcas
Titular de universidade (TIT-UN)
Departamento Pedagoxía e Didáctica Área Didáctica e organización escolar Investigación Grupo de investigación Grupo de Investigación en Innovacións Educativas Liñas de investigación Aínda non figuran no xestor curricular da UDC (SUXI). Contacto Directorio da UDC Orcid id0000-0002-4748-8969 Scopus57202812286 Docencia
Docencia impartida
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 30,5
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Educación de Persoas Adultas e Maiores Obrigatorio 0 84 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 37,5
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Educación Permanente Formación básica 0 126 Prácticum I Obrigatorio 0 5 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 26
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Educación de Persoas Adultas e Maiores Obrigatorio 0 84 Educación Permanente Formación básica 0 126 Prácticum I Obrigatorio 0 10 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 22,5
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Educación de Persoas Adultas e Maiores Obrigatorio 0 105 Educación Permanente Formación básica 0 126 Prácticum I Obrigatorio 0 12 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 24
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Educación de Persoas Adultas e Maiores Obrigatorio 0 105 Educación Permanente Formación básica 0 126 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 6 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 24 Facultade de Ciencias da Educación
Cuadrimestre Día Lugar Primeiro cuadrimestre mércores
10:30 a 14:30 Despacho P011 Segundo cuadrimestre luns
17:30 a 18:30 Teams Segundo cuadrimestre martes
11:00 a 14:00 Despacho P010 Traballos fin de grao e máster
A profesión da educación social nos centros de maiores Envellecemento activo desde unha óptica xeracional e feminina Envellecemento nas mulleres do medio rural e urbano Inclusión e calidade de vida en persoas maiores con Alzheimer Soidade non desexada. Proxecto interxeracional.
A deshumanización de persoas migrantes, unha identidade espello A importancia das persoas maiores na preservación e transmisión do xogo popular e tradicional no Concello de A Baña. Cara unha vellez sen etiquetas: Desafiar estereotipos no ámbito dos coidados formais Participación social das mulleres do rural. As Berenguelas: Mulleres rurales, visibles e sororas.
A alfabetización das persoas inmigrantes en España: Que nos di a literatura? Análise dos estereotipos negativos dos coidadores e coidadoras formais e informais cara ás persoas maiores. Imaxe e representación da terceira idade na prensa dixital antes e durante a COVID 19 Programa de intervención socioeducativa:'envellecemos activos e xuntos'
A vellez dende a perspectiva da Educación Primaria. Mitos e estereotipos no material curricular. CONSEGUINDO CHAVES PARA ABRIR ESPOSAS: unha proposta didáctica para a reinserción laboral de mulleres reclusas Envellecemento en Galicia: análise dos servizos e recursos institucionais Estereotipos e mitos sobre a vellez dende o estudantado da Educación Social Estudio comparado dos criterios de admisión do alumnado de Educación infantil nas diferentes Administracións educativas de España Estudo comparado sobre a liberdade de elección de centros de educación infantil en función da súa localización e titularidade na cidade da Coruña. Senfogarismo: estigma e autoestigma. Voces sentenciadas pola aporofobia.
A procura de emprego das persoas inmigrantes: realidade, retos e estratexias As emocións nas persoas da terceira idade Diversidade funcional e inserción laboral
Alfabetización de persoas inmigrantes: Unha experiencia real. Alfabetización de persoas xitanas Estudo da relación entre o nivel de escolaridade e o emprego Ocio en adolescentes con discapacidade auditiva
A educación familiar en contextos vulnerables A necesidade de campañas de sensibilización para a igualdade de xénero no mundo laboral Identificar e comprender os determinantes sociais que inflúen na elección de estudos dos estudantes universitarios
A Integración das TIC na Terceira Idade para un Envellecemento Activo: Proposta Socioeducativa no Concello de Ribadeo. A novas tecnoloxías, o novo parque: Programa socioeducativo para a prevención dos malos usos das novas tecnoloxías Alfabetización de persoas inmigrantes Brecha dixital de xénero: unha proposta para a igualdade de xénero á hora de elixir estudos universitarios. Concepcións que o Alumnado do Grao de Educación Infantil e do Grao de Educación Primaria da Facultade de Ciencias da Educación, da Universidade da Coruña, teñen sobre a Educación de Persoas Adultas
Educación de personas adultas: análisis curriculares de la Educación Secundaria para Adultos (ESA). Educación de personas adultas: análisis curriculares de la Educación Secundaria para Adultos (ESA).
A educación das persoas adultas na sociedade do coñecemento. Resultados de investigación
Ver na web da UDC