Docente
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos. Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2025/2026. Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
Fernando Iglesias Amorín
Profesor contratado interino de sustitución (INT-SU)
Departamento Pedagoxía e Didáctica Área Didáctica e organización escolar Contacto Directorio da UDC Orcid id0000-0003-3147-6602 ResearcherIDI-1744-2016 Scopus57926176400 Docencia
Docencia impartida
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Traballo Fin de Grao Grao en Educación Infantil Obrigatorio 0 33 Traballo Fin de Máster Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías Obrigatorio 0 1,5
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Aplicación das TIC na Innovación Educativa Obrigatorio 0 6 Aportacións das TIC na Intervención nas Alteracións da Adquisición da Linguaxe e da Lectoescritura Optativo 0 3,5 Tecnoloxías da Información e a Comunicación en Educación Formación básica 0 84 Tecnoloxías da Información e a Comunicación Social Formación básica 0 126 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 30 Traballo Fin de Máster Obrigatorio 0 2
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Aplicación das TIC na Innovación Educativa Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria Programa Oficial de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación (Optativo) Obrigatorio 0 6 Aportacións das TIC na Intervención nas Alteracións da Adquisición da Linguaxe e da Lectoescritura Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías Optativo 0 3,5 Tecnoloxías da Información e a Comunicación en Educación Grao en Educación Primaria Formación básica 0 84 Tecnoloxías da Información e a Comunicación Social Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas Grao en Educación Social Formación básica 0 126 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Infantil Obrigatorio 0 29
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Aportacións das TIC na Intervención nas Alteracións da Adquisición da Linguaxe e da Lectoescritura Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías Optativo 0 7 Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos Grao en Educación Infantil Formación básica 0 63 Tecnoloxías da Información e a Comunicación Social Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas Grao en Educación Social Formación básica 0 126 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Infantil Obrigatorio 0 40
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos Grao en Educación Infantil Formación básica 0 84 Tecnoloxías da Información e a Comunicación Social Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas Grao en Educación Social Formación básica 0 126 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Social Grao en Educación Social. Curso Ponte Obrigatorio 0 9
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos Grao en Educación Infantil Formación básica 0 84 Intervención nas Alteracións da Aprendizaxe da Lecto-Escritura e Achegas das TIC Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías Optativo 0 7 Tecnoloxías da Información e a Comunicación Social Grao aberto en Ciencias Sociais e Xurídicas Grao en Educación Social Formación básica 0 126 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Social Obrigatorio 0 6 Facultade de Ciencias da Educación
Cuadrimestre Día Lugar Primeiro cuadrimestre mércores
10:00 a 13:00 Teams / Facultad de Educación (despacho P0B21) Primeiro cuadrimestre xoves
10:00 a 13:00 Teams / Facultad de Educación (despacho P0B21) Segundo cuadrimestre mércores
10:00 a 13:00 Teams / Facultad de Educación (despacho P0B21) Segundo cuadrimestre xoves
10:00 a 13:00 Teams / Facultad de Educación (despacho P0B21) Traballos fin de grao e máster
A inteligencia artificial no deseño e aplicación de Recursos Educativos Dixitais para a aprendizaxe na Educación Infantil Implantación e uso da radio escolar en Educación Infantil. Un estudo de caso Materiais didácticos dixitais no desenvolvemento da lectoescritura. Análise e propostas de uso en Educación Infantil Recursos educativos dixitais no desenvolvemento de habilidades lóxico-matemáticas en Educación Infantil. Análise e proposta de uso
A violencia de xénero: un problema estrutural, unha lacra social Medios de comunicación. Consumo e efectos por grupos de idade. Medios de comunicación. Consumo e efectos por grupos de idade.
A integración das TIC na área das matemáticas: A experiencia de tres docentes de Educación Primaria con Smartick A linguaxe musical creativa. Proposta didáctica baseada en NotateMe Now e MuseScore Aprender na era dixital. O desenvolvemento de habilidades matemáticas e artísticas a través de contornos virtuais de aprendizaxe con Minecraft Gamificación nas aulas con entornos virtuais colaborativos. Unha proposta multidisciplinar con Classcraft. O estudo da evolución dos modos de vida no tempo a través da construcción de mundos virtuais con Los Sims 3
A educación en valores a través dos videoxogos en educación infantil As TIC no desenvolvemento da educación emocional na etapa de infantil. Unha proposta basada en materiais multimedia O desenvolvemento das intelixencias múltiples con videoxogos en Educación lnfantil. Proposta educativa baseada en Naraba Os videoxogos como ferramentas de aprendizaxe e socialización en igualdade de xénero
Aprender con videoxogos en Educación Infantil. Unha análise dende a práctica As TIC na Escola: O Caso de Catro Docentes de Educación Infantil Aulas dixitais. Aprender con APPs en Educación Infantil Concepcións e usos sobre a PDI do Profesorado de Educación Infantil. O Blog en Educación Infantil: A Experiencia de Catro Docentes. O desenvolvemento de habilidades lóxico matemáticas con xogos dixitais en Educación Infantil. Os videoxogos na escola: Perspectivas do profesorado en Educación Infantil. Videoxogos e Aprendizaxe: A Visión dos Docentes en Educación Infantil. Xogar e aprender con videoxogos: realidades e posibilidades en Educación Infantil. Resultados de investigación
Ver na web da UDC
Accesos directos
Novas
25
FEB
- Seminario sobre motivación educativa
29
XAN
- 04-02-2026 Conferencia
29
XAN
- 30-01-2026 Día da Universidade
Campus Elviña, 15071
A Coruña (España)
Localización
Administración: 881014690 / 881014699 / 881014645 / 88101/4653
_Inverno 8:30-14:30
_Xuño e Xullo 9:00-14:00
_Agosto, Entroido, S.Santa e Nadal 9:15-13:45
Conserxería: : 88 101 4647
_Inverno 8:00-22:00
_Xuño e Xullo 8:30-20:30
_Agosto, Entroido, S.Santa e Nadal 9:00-14:00