Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos. Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2025/2026. Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013. Dra. Laura Rego Agraso
Profesora contratada doutora (PC-DR)
Departamento Pedagoxía e Didáctica Área Didáctica e organización escolar Investigación Grupo de investigación Formación e Orientación para a Vida Liñas de investigación Formación Profesional do sistema educativo Formación Profesional para o Emprego Formación Profesional e Desenvolvemento Humano Motivacións e expectativas cara a Formación Profesional Formación Profesional dual Mulleres, Formación Profesional e Emprego Didáctica e currículo Materiais e recursos educativos Palabras chave educación profesional; formación profesional; desenvolvemento humano; Avaliación de méritos de investigación 1 sexenio(s) Contacto Directorio da UDC Orcid id0000-0002-1660-4939 ResearcherIDH-7535-2015 Scopus57201460750 Docencia
Docencia impartida
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Prácticum Obrigatorio 0 2 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 6 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 24 Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 3 Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 18
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Didáctica. currículo e organización escolar Obrigatorio 0 94 Dinámicas de Comunicación e Colaboración na Acción Socioeducativa Obrigatorio 0 84 Prácticum II Obrigatorio 0 38 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 9 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 3 Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 2
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Didáctica. currículo e organización escolar Obrigatorio 0 63 Dinámicas de Comunicación e Colaboración na Acción Socioeducativa Obrigatorio 0 84 Prácticum I Obrigatorio 0 19 Prácticum II Obrigatorio 0 36 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 28 Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 0,5 Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 8
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 23 Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 2 Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 24,5
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Didáctica. currículo e organización escolar Obrigatorio 0 94 Dinámicas de Comunicación e Colaboración na Acción Socioeducativa Obrigatorio 0 105 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 24 Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 6
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Didáctica. currículo e organización escolar Obrigatorio 0 94 Dinámicas de Comunicación e Colaboración na Acción Socioeducativa Obrigatorio 0 105 O Proxecto de Dirección no Marco dos Proxectos Educativos de Centro Obrigatorio 0 14 Prácticum I Obrigatorio 0 18 Facultade de Ciencias da Educación
Cuadrimestre Día Lugar Primeiro cuadrimestre luns
10:00 a 14:00 Virtual (Teams) ou presencial (Despacho P0A10). Agradécese concertar cita previamente Segundo cuadrimestre martes
10:00 a 14:00 Virtual (Teams) ou presencial (Despacho P0A10). Agradécese concertar cita previamente Segunda oportunidade martes
10:00 a 12:00 Despacho P0A10 ou M. Teams (previa cita por mail) Traballos fin de grao e máster
Alumnado con trastorno do espectro autista (TEA) na aula de Educación Infantil: proposta dun programa de inclusión. Construción dunha escola inclusiva a partir dun caso SD22q11 descubrindo a realidade sobre a inclusión educativa nas aulas a través da perspectiva docente Indagando na Educación Inclusiva a través da Perspectiva Comprometida do Profesorado
“Convives”: un proxecto socioeducativo de coordinación entre servizos de conciliación e escola para a mellora da convivencia na infancia A inclusión de persoas con diversidade funcional: o xénero como condicionante Empoderando futuros: Un proxecto de inclusión e orientación laboral e educativa para mulleres migrantes. O módulo “Intervención con familias e atención a menores en risco social” do Ciclo Superior de Educación Infantil: unha programación didáctica
A adaptación dos materiais para as persoas con diversidade funcional desde a Educación Social A Menstruación: unha Cuestión Social Conquistando o baleiro: as voces de profesoras e alumnas en ciclos formativos masculinizados Conquistando o baleiro: as voces de profesoras e alumnas en ciclos formativos masculinizados 'Expresión, acción e animación en grupo'. Unha programación do módulo de Dinamización Grupal dende unha perspectiva práctica. O mapa da sociabilidade. Unha programación do Módulo de Habilidades Sociais. Parálise cerebral e calidade de vida: un proxecto de estimulación cognitiva para un envellecemento activo.
"A arte das nosas emocións: Proxecto de educación afectivo-sexual orientado a persoas con diversidade funcional". ¡Fóra Estereotipos!: Planificación curricular de Educación Física para 3º ESO A inclusión educativa das persoas con diversidade funcional: un estudo de caso único sobre a visión dos axentes implicados programa socioeducativo de inclusión social e sensibilización ciudadá a través de YouTube “COMUNICAR PARA EDUCAR DENDE A PARÁLISIS CEREBRAL” TRABALLANDO. Proxecto de inserción laboral orientado a persoas diagnosticadas de síndrome de Asperger
Educación social e desenvolvemento sustentable: Os axentes sociais vinculados ao rural galego fronte os incendios forestais. O acceso ao emprego nas persoas con diversidade funcional intelectual: unha proposta socioeducativa na Comarca de Bergantiños Senfogarismo e inclusión social
A enfermidade mental no medio penitenciario: unha realidade oculta. A Grecia Clásica. Unha programación didáctica dirixida ao 2º ciclo da Educación Infantil. Absentismo e abandono escolar temperá: avaliación e mellora dun proxecto socioeducativo Drogadicción e delincuencia xuvenil: Unha intervención dende o contexto penitenciario. Emprego e formación: Causas e consecuencias do actual sistema laboral Resultados de investigación
Ver na web da UDC