Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos. Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2025/2026. Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013. Dr. Guillermo Francisco Calviño Santos
Profesor axudante doutor (LOSU) (AXU-DR-LOSU)
Departamento Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación Área Didáctica da expresión plástica Investigación Grupo de investigación Grupo de Investigación en procesos artísticos contemporáneos, patrimoniais e de mediación cultural en contextos educativos Liñas de investigación Educación Artística, Fotografía como Método de Investigación Educativa, Investigación Educativa basada en Imaxes, A Fotografía como narración, ficción e documento, Estudos de Cultura Visual Palabras chave Educación Artística, Fotografía, Arte contemporánea, Cultura visual Contacto Directorio da UDC Orcid id0000-0002-0725-2521 ResearcherIDAAK-6617-2020 Scopus57215024650 Docencia
Docencia impartida
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 2 Traballo Fin de Máster Obrigatorio 0 19,5
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Análise de Experiencias Interdisciplinares Obrigatorio 0 10,5 Deseño curricular e didáctica das artes plásticas e visuais Obrigatorio 0 21 Didáctica da Expresión Plástica Obrigatorio 0 108 Investigación e Innovación en Didáctica das Artes Visuais Optativo 0 21 Procesos e Estratexias en Fotografía e Arte Contemporánea Optativo 0 21
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Didáctica da Expresión Plástica Obrigatorio 0 147 Investigación e Innovación en Didáctica das Artes Visuais Optativo 0 21 Procesos e Estratexias en Fotografía e Arte Contemporánea Optativo 0 21
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Análise de Experiencias Interdisciplinares Obrigatorio 0 10,5 As tecnoloxías da información e a comunicación nas artes plásticas e visuais Obrigatorio 0 21 Deseño curricular e didáctica das artes plásticas e visuais Obrigatorio 0 21 Educación Artística e a súa Didáctica Obrigatorio 0 84 Linguaxes Audiovisuais e Educación Artística Optativo 0 62,5 Prácticum Obrigatorio 0 6 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 30 Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 18
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Análise de Experiencias Interdisciplinares Obrigatorio 0 10,5 As tecnoloxías da información e a comunicación nas artes plásticas e visuais Obrigatorio 0 21 Deseño curricular e didáctica das artes plásticas e visuais Obrigatorio 0 21 Educación Artística e a súa Didáctica Obrigatorio 0 71 Linguaxes Audiovisuais e Educación Artística Optativo 0 62,5 Prácticum Obrigatorio 0 2 Procesos e Estratexias en Fotografía e Arte Contemporánea Optativo 0 10 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 30 Traballo fin de Máster Obrigatorio 0 6
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais As tecnoloxías da información e a comunicación nas artes plásticas e visuais Obrigatorio 0 10 Didáctica da Expresión Plástica Obrigatorio 0 49 Educación Artística e a súa Didáctica Obrigatorio 0 17 Linguaxes Audiovisuais e Educación Artística Optativo 0 62,5 Prácticum Obrigatorio 0 2 Procesos e Estratexias en Fotografía e Arte Contemporánea Optativo 0 11 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 36 Facultade de Ciencias da Educación
Cuadrimestre Día Lugar Primeiro cuadrimestre luns
10:30 a 13:30 Despacho-3/12 Primeiro cuadrimestre venres
10:30 a 13:30 Despacho -3/12 Segundo cuadrimestre luns
15:00 a 17:00 Despacho -3/12 Segundo cuadrimestre martes
12:00 a 13:00 Despacho -3/12 Segundo cuadrimestre mércores
12:00 a 13:00 Despacho -3/12 Segundo cuadrimestre xoves
12:00 a 13:00 Despacho -3/12 Segundo cuadrimestre venres
12:00 a 13:00 Despacho -3/12 Segunda oportunidade luns
15:00 a 17:00 Despacho-3/12 Traballos fin de grao e máster
A fotografía e as emocións A paisaxe recreada. A instalación artística a través dos sentidos na Educación Infantil e Primaria. Análise e proposta do audiovisual como ferramenta para a educación infantil 'As cadeiras-conto'. A arte conceptual como recurso educativo para a alfabetización nun CRA. Aula invertida e a canle de Youtube como ferramenta para Educación Primaria. O fotolibro: Unha proposta educativa a partir da fotografía en tempos de COVID-19 Puntos de Vista Escénicos aplicados á ilustración
Deseño, desenvolvemento e proposta de mellora da unidade de ensino 'o obradoiro de letras' Lembranzas. A influencia dos sentimentos e as vivencias Lúa córnea: Investigación fotográfica sobre a presenza de estereotipos de xénero nunha aula de Educación infantil. Mestrado en profesorado de educación secundaria obrigatoria e bacherelato, formación profesional e ensino de idiomas O ensino de ilustración en España. Análise e propostas de mellora O mundo interior de Kiara: o potencial expresivo do debuxo nun caso de Asperger. O potencial educativo dunha experiencia de intercambio cultural virtual entre un aula de Galicia e Irlanda. Reciclarte: unha proposta de educación artística nun aula de infantil de 4-5 anos
A fotografía como recurso didáctico na educación infantil. Proposta práctica para 6º de infantil. Ensinar con arte: Inseparables Artísticos Estereotipografías: a fotografía e os estereotipos de xénero na aula de Educación Infantil O artista como xenio Un mundo de sensacións a través do espello. Unha páxina en branco: proposta didáctica de arte contemporáneo en Educación Infantil
A linguaxe secreta dos nenos en Educación Primaria: o debuxo como medio de expresión EnxaulArte: unha proposta artística sobre a educación na Natureza O circo como proposta didáctica interdisciplinar en 6º de Educación Primaria O espectáculo musical como proposta didáctica transversal a partir do aprendizaxe baseado en proxectos O estranamento no arte: aprender a ollar con outros ollos o que xa vimos. Unha proposta de educación artística. Os estereotipos de xénero nunha aula de Educación Primaria: análise e intervención Resultados de investigación
Ver na web da UDC