Docente
Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos. Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2025/2026. Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013.
Dr. Manuel García Fernández
Titular de universidade (TIT-UN)
Departamento Psicoloxía Área Psicoloxía evolutiva e da educación Investigación Grupo de investigación Grupo de investigación en psicoloxía do desenvolvemento e da aprendizaxe escolar Liñas de investigación Aínda non figuran no xestor curricular da UDC (SUXI). Contacto Directorio da UDC Orcid id0000-0001-8458-1233 ResearcherIDD-6339-2017 Scopus56306470900 Docencia
Docencia impartida
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Traballo Fin de Grao Grao en Educación Social Grao en Educación Social. Curso Ponte Obrigatorio 0 18 Traballo Fin de Grao Grao en Logopedia Grao en Logopedia. Curso Ponte Obrigatorio 0 8 Traballo Fin de Máster Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada Obrigatorio 0 2 Traballo Fin de Máster Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías Obrigatorio 0 3,5
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Estratexias de Intervención Temperá Grao en Logopedia. Curso Ponte Obrigatorio 0 74 Intervención en Contextos Familiares de Risco Obrigatorio 0 70 Os Modelos Mentais nas Relacións de Apego Optativo 0 17 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Social. Curso Ponte Obrigatorio 0 18 Traballo Fin de Grao Grao en Logopedia. Curso Ponte Obrigatorio 0 8 Traballo Fin de Máster Obrigatorio 0 2 Traballo Fin de Máster Obrigatorio 0 2
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais A Análise dos Discursos Narrativos nas Relacións de Apego Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías Optativo 0 21 Estratexias de Intervención Temperá Grao en Logopedia Grao en Logopedia. Curso Ponte Obrigatorio 0 84 Intervención en Contextos Familiares de Risco Grao en Educación Social Obrigatorio 0 84 Os Modelos Mentais nas Relacións de Apego Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada Obrigatorio 0 21 Prácticum II Grao en Educación Social Obrigatorio 0 15 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Social Grao en Educación Social. Curso Ponte Obrigatorio 0 27,5 Traballo Fin de Grao Grao en Logopedia Grao en Logopedia. Curso Ponte Obrigatorio 0 11,5 Traballo Fin de Máster Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada Obrigatorio 0 6 Traballo Fin de Máster Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías Obrigatorio 0 1
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais A Análise dos Discursos Narrativos nas Relacións de Apego Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías Optativo 0 21 Estratexias de Intervención Temperá Grao en Logopedia Grao en Logopedia. Curso Ponte Obrigatorio 0 84 Intervención en Contextos Familiares de Risco Grao en Educación Social Obrigatorio 0 84 Os Modelos Mentais nas Relacións de Apego Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada Obrigatorio 0 21 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Social Grao en Educación Social. Curso Ponte Obrigatorio 0 12 Traballo Fin de Grao Grao en Logopedia Grao en Logopedia. Curso Ponte Obrigatorio 0 12,5 Traballo Fin de Máster Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada Obrigatorio 0 3
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais A Análise dos Discursos Narrativos nas Relacións de Apego Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías Optativo 0 21 Estratexias de Intervención Temperá Grao en Logopedia Grao en Logopedia. Curso Ponte Obrigatorio 0 84 Intervención en Contextos Familiares de Risco Grao en Educación Social Obrigatorio 0 105 Os Modelos Mentais nas Relacións de Apego Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada Obrigatorio 0 21 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Social Grao en Educación Social. Curso Ponte Obrigatorio 0 30 Traballo Fin de Grao Grao en Logopedia Grao en Logopedia. Curso Ponte Obrigatorio 0 16 Traballo Fin de Máster Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada Obrigatorio 0 6
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais A Análise dos Discursos Narrativos nas Relacións de Apego Máster Universitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías Optativo 0 21 Estratexias de Intervención Temperá Grao en Logopedia Obrigatorio 0 63 Intervención en Contextos Familiares de Risco Grao en Educación Social Obrigatorio 0 105 Os Modelos Mentais nas Relacións de Apego Máster Universitario en Psicoloxía Aplicada Obrigatorio 0 21 Traballo Fin de Grao Grao en Educación Social Obrigatorio 0 12 Traballo Fin de Grao Grao en Logopedia Obrigatorio 0 16 Facultade de Ciencias da Educación
Cuadrimestre Día Lugar Primeiro cuadrimestre martes
09:00 a 13:00 P2A7 (previa petición por email) Traballos fin de grao e máster
Deseño Universal para a Aprendizaxe: Unha proposta formativa para a creación de contornas educativas accesibles Proposta de intervención logopédica nunha deglución atípica pediátrica Proposta de intervención para mellorar a autonomía social en persoas adultas con xordeira Proposta socioeducativa: "Rompendo o ciclo: Educación para fillas e fillos de vítimas de violencia de xénero"
A práctica profesional dos/as Educadores/as Sociais en Galicia. Saídas laborais dos recentemente titulados. Avaliación e intervención da linguaxe nun neno con Trastorno Específico da Linguaxe Proposta de Intervención Educativa para adolescentes con TEA e os seus proxenitores: Terapia Asistida con cans RESILIENTES: Proxecto de Ocio Terapéutico a través da Actividade Física en Persoas con Trastorno por Consumo de Substancias
“Construíndo a Sexualidade”. Proxecto de Educación Sexual con menores de entre 12 e 16 anos. Comportamentos maternos e o regulamento emocional infantil: un estudo comparativo entre unha mostra de Arxentina e España Intervención Asistida por Animais con menores en protección Mellorando a calidade de vida e a comunicación en persoas con Alzheimer a través da intervención logopédica: estudo de caso Proposta de Ocio Inclusivo con Persoas con Discapacidade. Campamento de Verán para Persoas Adultas con Discapacidade
A calidade de vida dos usuarios e usuarias dun centro de Atención Temperá A pragmática na Síndrome de Down. Intervención logopédica nun caso. Deterioro cognitivo nas persoas con Alzheimer: un proxecto de intervención baseado en terapias non farmacolóxicas
Aplicación de PECS nun caso con diagnóstico de TEA Avaliación e programación da intervención logopédica nun caso do Trastorno do Espectro Autista (TEA) sen outras comorbilidades. Importancia das expresións faciais para o recoñecemento emocional: Educación Infantil en tempos de COVID-19 Mediación e conciliación familiar O/A educador/a social e a educación familiar nos servicios sociais comunitarios básicos do ámbito local galego Proposta de intervención con adolescentes. Programa de prevención fronte o consumo de drogas. Proposta metodolóxica cara a prevención da violencia filio-parental Proxecto de desenvolvemento da inteixencia emocional a través do teatro
Conciencia fonolóxica en nenos con síndrome de Down:Revisión Sistemática Intervención logopédica nun caso de Síndrome CTNNB1 e Síndrome de Kabuki ''Muller e drogas: un enfoque preciso'' Videoxogos, xogos de azar e de apostas en menores. Programa de prevención e de intervención familiar: “Xogándonos o tempo”.
Efectividade do adestramento das funcións executivas para a mellora das habilidades lectoras nun caso de Trastorno Específico da Linguaxe (TEL) e Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividade (TDAH) O papel do funcionamento executivo e a conciencia fonolóxica no desenvolvemento da linguaxe
Intervención logopédica nas dificultades de aprendizaxe nun caso con Trastorno por Déficit de Atención Relación entre o tipo de apego, a teoría da mente e o desenvolvemento da linguaxe en nenos de 4 e 5 anos Un proxecto de educación emocional para nenos e nenas nun centro de acollemento residencial
A relación entre o funcionamento executivo e o desenvolvemento da linguaxe en Educación Infantil Análise DAFO dos puntos de encontró familiar dende a perspectiva dos técnicos. Atención temperá en comunicación e linguaxe en un neno con TEA Calidade de vida e estrés parental nas familias de persoas con TEA. Funcionamento executivo e adquisición da Teoría da Mente Intervención en funcionamento executivo e teoría da mente en dous nenos con TEA. Intervención Logopédica nun caso de Implante Coclear Tardío Relación entre funcionamento executivo e Teoría da Mente en nenos de Educación Infantil
Intervención nun caso de autismo non verbal e discapacidade intelectual grave mediante o uso do sistema de comunicación por troco de imaxes Intervención socioeducativa para a prevención de actitudes homofóbicas cara as familias homparentais Intervención socioeducativa para o empoderamento de adolescentes en acollemento residencial e a súa familia O uso dos contos no proceso de revelación na adopción. Relacións entre a seguridade do apego e o desenvolvemento da linguaxe.
Intervención logopédica nun caso de trastorno de espectro autista Intervención logopédica nun paciente con afasia mixta O papel do contexto alfabetizador familiar no desenvolvemento da concienca fonolóxica Resultados de investigación
Ver na web da UDC
Accesos directos
Novas
25
FEB
- Seminario sobre motivación educativa
29
XAN
- 04-02-2026 Conferencia
29
XAN
- 30-01-2026 Día da Universidade
Campus Elviña, 15071
A Coruña (España)
Localización
Administración: 881014690 / 881014699 / 881014645 / 88101/4653
_Inverno 8:30-14:30
_Xuño e Xullo 9:00-14:00
_Agosto, Entroido, S.Santa e Nadal 9:15-13:45
Conserxería: : 88 101 4647
_Inverno 8:00-22:00
_Xuño e Xullo 8:30-20:30
_Agosto, Entroido, S.Santa e Nadal 9:00-14:00