Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos. Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2025/2026. Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013. Dra. Silvia Martínez Ferreiro
Investigadora contratada no programa Ramón y Cajal (PR-RC)
Investigación Grupo de investigación Grupo de Investigación en Xerontoloxía e Xeriatría Liñas de investigación Trastornos da linguaxe en adultos Palabras chave Neurolingüística, lingüística clínica, afasioloxía Contacto Directorio da UDC Orcid id0000-0003-2393-1214 ResearcherIDB-4743-2019 Scopus16022627600 Docencia
Docencia impartida
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 8 Traballo Fin de Máster Obrigatorio 0 24
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Alteracións de Base Evolutiva Obrigatorio 0 21 Métodos e Deseños na Investigación da Linguaxe Obrigatorio 0 21 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 12,5 Traballo Fin de Máster Obrigatorio 0 17,5 Trastornos Permanentes da Linguaxe e a Comunicación Optativo 0 17,5
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Alteracións de Base Evolutiva Obrigatorio 0 55,5 Métodos e Deseños na Investigación da Linguaxe Obrigatorio 0 21 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 8 Traballo Fin de Máster Obrigatorio 0 10,5
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Alteracións de Base Evolutiva Obrigatorio 0 60 Métodos e Deseños na Investigación da Linguaxe Obrigatorio 0 14
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Alteracións de Base Evolutiva Obrigatorio 0 60 Facultade de Ciencias da Educación
Cuadrimestre Día Lugar Primeiro cuadrimestre mércores
10:30 a 12:00 P2 B01 Primeiro cuadrimestre xoves
10:30 a 12:00 P2 B01 Segundo cuadrimestre mércores
10:30 a 12:00 P2 B01 Traballos fin de grao e máster
Ferramentas de avaliación da afasia en castelanfalantes: revisión sistemática
O papel das variables psicolingüísticas nas probas diagnósticas: o caso da versión española do CAT Pistas visuais e adquisición de vocabulario: O uso de máscaras. Sistemas alternativos e umentativos de comunicación en nenos con Trastorno do espectro autista: Cara unha intervención eficaz Resultados de investigación
Ver na web da UDC