Neste apartado móstrase a docencia impartida en graos, másteres e resto de titulacións oficiais ata os últimos 6 anos. Titorías definidas polo/a docente para o curso académico 2025/2026. Dirixidos ou codirixidos polo/a docente desde o ano 2013. Dra. María Xesús Roca Rábade
Profesora sustituta (P-SUS-LOSU)
Departamento Pedagoxía e Didáctica Área Didáctica e organización escolar Contacto Directorio da UDC Docencia
Docencia impartida
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos Formación básica 0 105 Inclusión e Organizacións Socioeducativas Formación básica 0 84 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 9 Traballo Fin de Grao Obrigatorio 0 3
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Deseño de Proxectos Educativos de 0 a 3 Anos Formación básica 0 63 Deseño, Desenvolvemento e Avaliación do Currículo Formación básica 0 21 Inclusión Educativa e Adaptación do Currículo Formación básica 0 84 Prácticum I Obrigatorio 0 10
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Didáctica. currículo e organización escolar Obrigatorio 0 94 Dinámicas de Comunicación e Colaboración na Acción Socioeducativa Obrigatorio 0 84 Prácticum I Obrigatorio 0 14
Materia e estudos en que se imparte Carácter Horas a distancia Horas totais Historia da Educación Formación básica 0 168 Prácticum I Obrigatorio 0 15 Facultade de Ciencias da Educación
Cuadrimestre Día Lugar Primeiro cuadrimestre luns
08:00 a 09:00 Despacho POA6 -cita previa no correo electrónico m.x.roca.rabade@udc.es Primeiro cuadrimestre luns
13:30 a 15:30 Despacho POA6 -cita previa no correo electrónico m.x.roca.rabade@udc.es Segundo cuadrimestre luns
18:00 a 20:00 Despacho POA6 ou Teams -cita previa no correo m.x.roca.rabade@udc.es Segundo cuadrimestre venres
08:00 a 09:00 Despacho POA6 -cita previa no correo m.x.roca.rabade@udc.es Segunda oportunidade martes
10:00 a 13:00 Despacho POA6 ou Teams -cita previa no correo m.x.roca.rabade@udc.es Traballos fin de grao e máster
Alumnado con trastorno do espectro autista (TEA) na aula de Educación Infantil: proposta dun programa de inclusión. Construción dunha escola inclusiva a partir dun caso SD22q11 descubrindo a realidade sobre a inclusión educativa nas aulas a través da perspectiva docente Indagando na Educación Inclusiva a través da Perspectiva Comprometida do Profesorado Resultados de investigación
Ver na web da UDC